lunes, 20 de abril de 2015
jueves, 9 de abril de 2015
LINEAMIENTOS DEL PROYECTO FINAL
UNIVERSIDAD
NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA
NACIONAL PREPARATORIA
PLANTEL 2 "ERASMO
CASTELLANOS QUINTO”
Asignatura: DIBUJO II
COLEGIO DE DIBUJO Y MODELADO
PROYECTO FINAL
Lineamientos:
1. El proyecto final se desarrollará de
manera individual con un valor total de 40 puntos mismos que se promedian con
las láminas entregadas durante todo el curso.
2. La entrega se realizará como inicio el 13
de abril y la fecha límite será el jueves 16 de abril y no habrá prórroga, el horario será durante
el día y la hora correspondiente a la clase del grupo.
3. Los trabajos finales quedan sujetos al
cumplimiento de todos los indicadores que se dictaminan a continuación, es
importante señalar que cada inciso no cumplido será motivo de restar puntaje:
a)
El proyecto consiste en el desarrollo de una
lámina sobre un cuarto de papel Ilustración, preferentemente el que tiene una
capa de algodón en la superficie.
b)
El tema del proyecto es el espacio, y se debe
considerar para su composición las líneas diagonales que nos ayudan a concebir
la sensación de profundidad.
c)
Se pueden de integrar recortes de revista para
reforzar el planteamiento de espacio, generando sombras proyectadas.
d)
La técnica
y el uso de colores es libre.
e)
El trabajo debe contener principios vistos en las
temáticas del curso (ritmos lineales, conceptos del color, de la línea del
plano, del espacio etcétera). Al evaluar el mismo se debe mencionar al profesor
cuáles son los temas integrados en el trabajo.
4. Cualquier punto no cubierto en la presente
se definirá en el trascurso de los días posteriores en la respectiva clase.
Mtro. Luis Antonio Luviano Flores
Marzo de 2015.
PROBLEMA 10
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 10
Título de la lámina: formas en los
diseños modulares
El alumno realiza un dibujo
considerando las siguientes indicaciones:
Retomando un diseño previo de Escher,
observará y analizará el patrón que da origen a esta estructura. Puede ser que
los módulos sean de transferencia, de espejo, rotativos o simétricos.
ﻚJUSTIFICACIÓN DEL PRBLEMA 10ﻚ
JUSTIFICACIÓN DEL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA 10
El problema 10
se ha planteado para que el alumno pueda reconocer los principales patrones
requeridos en las composiciones modulares. El alumno debe analizar el
comportamiento de un diseño de Escher para poder develar el principio de
c0ntrucci´j ó asimismo poder realizar un diseño propio
El problema 10
aborda el conocimiento que sugiere el programa de estudios de Dibujo II, UNIDAD
DE APRENDIZAJE 4, “EL PLANO COMO
ELEMENTO DE COMPOSICIÓN GRÁFICA” en el TEMA 4, 5 y 6 que sugieren:
Clarificarles
los conceptos teóricos relativos a la figura fondo y al uso de las formas
planas positivas y negativas, en blanco y negro, y en color.
Enseñarles las
diversas posibilidades de estructuración formal de la simetría.
Hacerles
conocer métodos de elaboración de módulos.
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