JUSTIFICACIÓN DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2

El problema 2 se ha planteado porque es importante que el alumno conozca el concepto de contraste y ritmo lineal en una composición de dibujo. Estos conceptos anteceden a los conocimientos del color y su comportamiento en el plano gráfico. Con los trabajos en pizarrón se puede hacer un análisis sobre la teoría “cerca lejos” referente al contraste. Se entiende que lo que tenemos más cerca de nuestra vista contiene mayores contrastes que lo que observamos de lejos. La calidad de líneas puede reforzar la teoría para que podamos percibir los elementos que espacialmente son representados más cerca del espectador.